深圳市教育局：暂停2019年初中学生“综评”填报！！

今天（12月11日）上午，市教育局召开“综评”工作座谈会，邀请省市人大代表、政协委员、家长代表、教师代表参加。会上，代表们就如何调整初中生综合素质评价方案充分表达意见，并将会前收集整理的网民意见提交给市教育局。

在充分听取代表们的建议后，市教育局主要领导表示市教育局会高度重视代表建议，加快推动深圳综评方案的修订工作。为了寻找最 佳“综评”方案，市教育局也邀请人大代表、家长代表共6人加入“综评”专班。同时，也感谢代表们对教育的理解和包容。市教育局将与广大市民携手并进，推动深圳教育各方面向前发展。

座谈会后，市教育局“综评”专班召开第二次研讨会，会议决定深圳市暂停2019年初中学生综合素质评价填报工作，并将尽快完善初中生综合素质评价方案。

事件回顾

近日，有自媒体发文称“深圳中考要成绩好、体育好，还要你的妈妈有空闲”，深圳市初中学生综合素质表现评价体系再引社会高度关注，初中生参加公益活动、志愿者活动、社区服务等累计24小时及以上等综评重要观测点引社会广泛讨论。

12月9日中午，深圳市教育局回应称，市教育局将成立“综评”工作专班，深入开展调研，听取各方意见，完善评价方案，完善评价工作机制，并将进一步研究完善初中学生综合素质评价系统，建立简便、友好、人性化的操作系统。

12月9日上午，深圳市教育局召开专题会议，研究决定：市教育局将始终与广大市民在一起，认真听取社会各方意见，努力办市民满意的教育；一定会尊重教育教学规律和人才成长规律，促进学生全面健康发展；将成立“综评”工作专班，由市教育局主要领导担任组长，相关分管领导担任副组长，相关业务处室人员担任专班成员，深入开展调研，听取各方意见，完善评价方案，完善评价工作机制；将进一步研究完善初中学生综合素质评价系统，建立简便、友好、人性化的操作系统。

市教育局表示，感谢社会各界对教育的关心、支持与厚爱，大家的批评就是前进的动力，期盼共同携手推进深圳教育高质量发展。

2018年10月，深圳市教育局印发《深圳市初中学生综合素质表现评价方案（试行）》（以下简称《综评方案》）。《综评方案》的内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和实践创新等五个方面，以写实记录、学生成长过程性资料记录、评语评价及重要观测点计分评价相结合的形式评价。从2018年秋季入学的初一新生开始实施综评，学校依托学生综合素质评价信息管理平台（学生综合素养成长电子档案系统），建立完善的《深圳市初中学生综合素质表现评价档案》。

2019年10月，深圳市教育局就综评作了进一步说明，综评结果不计入中考总分；凡是能够提供真实佐证材料的“公益活动、志愿者活动、社区服务”都可录入综评系统。

市教育局强调，学生参加“公益活动、志愿者活动、社区服务”以学校组织为主，学生自主进行为辅。累计时长并不是只有参加义工组织的活动方能累积，通过学校组织开展的校内外公益活动或社区服务，学生自主进行的公益活动或社区服务，参加“志愿深圳”公众号上登记的志愿者服务、中小学生公益活动，均可累计时长，其中包括学校以班级、团队等集体形式组织开展的校内外公益活动或社区服务包括慰问社区福利院、社区公益宣传、社区公益环保活动、校园大型活动的服务性工作、校园值周和大扫除活动等。

此外，市教育局指出，我市到2021年将初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质表现评价的高中阶段学校考试招生录取模式。

综合自：晶 报、深圳市教育局