华中世茂丨向上吧中国少年，记非遗行动圆满落幕！

当孩子们的生活逐渐被学不完的课业充斥，我们该如何去舒缓成长的压力？当璀璨的华夏文明随着时间的流逝，而被岁月封藏，我们又该如何以实际行动，去寻回那难以割舍的古韵情怀？

好在，即便我们早已沉溺于当下，仍有人帮我们记得非遗文化的传承与创新。2020年8月，世茂光合教育礼献中华，通过将中华传统文化和先进教学理念结合，打造世茂《非遗故事STEM科学探索》课程，赋予非遗新的生命力，让孩子体验非遗文化的独特魅力。

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以“非遗”

致敬祖国的伟大

非物质文化遗产，是一个民族的文化印记，也是一个城市文脉的延续。中华上下五干年，每一件非遗艺术都以穿越千年的历史遗留，讲述着时光流转间的变迁。古老的文化和技艺，更需要祖国的下一代去传承和发展。

而世茂同时深谙，从知晓、了解到传承一项非遗文化艺术，需要的是亲身体验，才能深刻直观地领悟到其中的魅力所在。因此这个8月，华中世茂光合教育“中国向上少年——非遗传承计划”，以北京景泰蓝、绍兴纸扇、济南皮影、泉州花灯，四场中华传统文化和先进教学理念结合的非遗文化课程，让郑州向上少年，享受到一场场意义深远的文化大餐。

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以“非遗”

传承千年的“中国情结”

课堂上，孩子们从掐丝、点填、烧制、镀金，一点点了解北京景泰蓝的制作过程；从72道工序100多个手工制作过程，看见一把黑纸扇的匠心；从唐代至今，眼见泉州花灯的演变与盛行；在一个个跌宕起伏的精彩故事中，发现济南皮影的美与戏剧性。

同时，孩子们更以实际行动体验其中的步骤，感受四大非遗文化的魅力与精细。让孩子们在了解非遗的同时，充分发挥孩子们参与互动和探索传统文化的积极性，更能通过动手实践来感受非遗的魅力。让孩子们能够在此过程中直观感受精湛的民间手艺，接受古老非遗文化的熏陶。“自己动手，才发现其实非遗文化也可以这么有趣！”一位刚刚点填完景泰蓝的的小朋友如是说。

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以“非遗”

引发历史和未来的融合与新生

其实，早在2019年，世茂光合教育社区便开展非遗传承计划，启动了全国世茂光合教育社区的打造，诣在以社区为平台形成教育生态圈，为下一代树立积极向上的家国精神与文化自信。此次，华中世茂《非遗故事STEM科学探索》课程的圆满落幕，不仅是一次非遗文化的持续推广，更是文化传承之路上迈进的一大步。

当非遗遇上向上的少年，便是一次历史与未来的碰撞与融合，势必将引发一场旧与新、传承与创新的蝶变。而华中世茂也将在传承非遗的路上步履不停，将非遗传承行动落实到更多城市，也将以更多生活有趣的非遗STEM课程，带到每一位向上少年身边，讲好更多非遗故事，更好搭建有关传承与创新的文化生态系统。