学区房，变天了！

上海市教委公布了最新高中招生政策改革方案，这一政策的颁布，给了学区房一记重拳！

近来，学区房温度不减，哄抬房价、坐地涨价等负面消息不时传出，引得舆论哗然。而近日的一纸通告，学区房或将面临重大调整！

壹

3月16日，上海市教委公布了最新高中招生政策改革方案。3月16日，上海市教委公布了《上海市高中阶段学校招生录取改革实施办法》（以下简称《实施办法》）。办法规定，从2022年起，本市高中阶段学校招生录取工作分为自主招生录取、名额分配综合评价录取和统一招生录取三种类型。

直接点说，就是上海的市重点高中、区重点高中的名额，拿出50%-65%平均分给上海每个区。

有人说上海学区房完蛋了，有人说此政策会是全国各地的前车之鉴，组合拳打下来，未来学区房“不值得”。

这次改革的主题是“名额分配综合素质录取”。

这个是什么意思呢？

打个比方，假设建平中学明年的计划招生400人，那新政后，它需要拿出200-260人的名额，去走“名额分配综合素质录取”招生通道

■ 先拿60-78个名额，走按区分配

■ 再拿140-182个名额，走按校分配，均匀的分给所在区的每一所未挑选生源的初中

也就是说，建平中学明年招生计划里，有将近42%的生源都要按校分配。

这是什么概念，就是你本来花100块买的学区房，现在有将近50块的资源消失了。

这一次，新政显然是对既有学区房体系的颠覆。上海的指标到区、到校，一改过去学区房一统天下的格局，让远郊区乃至综合实力排名垫底的初中，都能获得固定指标，部分学生有机会进入优质高中。

那些豪赌一流学区房的投资客，恐怕要承受降温的代价；而普通学校，则能从中明显受益。

【贰】

这一政策背后，与学区房价格的飙升不无关系。

今年以来，北京、上海等地房价出现明显跳升，学区房在其中立下了“汗马功劳”。

据媒体报道，北京有学区房在堵车期间从580万涨到了600万，上海某37平米学区房标价748万，单价近二十万，直逼两公里外的顶级豪宅汤臣一品。

众所周知，学区房相比普通房子，一般溢价10-30%。顶级学区房的溢价，甚至超过50%。

学区房价格暴涨，对于整个市场情绪的影响，可想而知。

西安某名校指标房挂牌价10万/㎡，一套房子下来两千多万，当时引起市场一篇哗然。

可见，顶级学区或学位已成为当下最保值的资产标的。

今年两会期间，学区房话题甚至引起了高层领导的注意，教育公平问题愈发受到重视。

【叁】

这一消息不啻于一条重磅炸弹，将直接影响到小升初的报名？优质学区房，尤其是重点初中的学区房要凉？

有人问，价格一路吹高的学区房房价，会不会轰然倒塌？

学区房的“抗打击能力”，强到超出你的想象。比如说，前几年的北京多校划片改革一出来，同样炸开了花，但学区房价格很快回暖。

2019年，北京海淀、东城等多个区实行多校划片政策。贝壳研究院的数据显示，半年后海淀房价下跌11%，东城房价下跌7%。

但很快，学区房价格又开始暴涨。这两天微博上有个热搜：海淀一套重点小学学区房，50 平，挂牌价 580 万。有名家长很心动，说好第二天和业主谈价。结果当天晚上，业主加价 20 万，第二天再加价 20 万。

这位家长思考再三决定退出，最后房子以 620 万的价格卖给其他人，单价超过了 12 万一平。

可见，政策的出台不能使学区房灭亡的，反而让它变得更加疯狂。

最根本的原因在于，学区房仍然是一种高度稀缺资源，才会被越来越多的家长争夺。

当全民鸡娃成风之时，一切鸡娃的工具，都很贵很稀缺。就像战争来临，最牛的核武器一定会抢出天价。

事实上，并不是学位值 20 万一平，而是好的学区房仍然太稀缺，抢的人又多，导致价格的飙升。

再加上，现在各城市都在抢人，尤其是一线城市，年轻人口还在源源不断地涌入，全球大放水的环境下，优质资产被哄抢，是难以避免的结局。

只要学区房的价值稀释速度，赶不上放水速度，价格就还会继续上涨。

【肆】

还要不要投资学区房？

虽然政策不断，但教育均衡暂时是无解之题，学区房的价值仍旧存在。学区房不是能不能投资的问题，关键要看投资的是什么样的学区房，下面给出几点建议：

其一，不要豪赌顶尖学区房，次顶级的学区房或许性价比更高。

其二，投资单个学位房，不如投资拥有优质教育资源聚集的区域。

其三，在学区房选择上，老破小优于老破大。

其四，跟着白领和金领群体走。

其五，扩大护城河，不要只盯学区房一个概念。

无论是租售同权，还是多校划片，都将是改革的大方向，学区房本身的溢价效应必然不及过去那么坚挺。

最后，如果真想“公平”，得从根上治，这点可以学学隔壁日本。

1、所有学生就近入学，无论租房还是买房，只要住在这里就行。

2、无论公立还是私立，学校招生，不看户口本。

3、公立学校教师升级为“国家公务员”，政府统一发放薪资。

4、公立所有教师、校长实行强制轮岗制，甚至从“城市-农村”。

这才是真正的教育公平。